文章摘要："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，關愛老人是中華民族的傳統美德。培頓教育的老師于2016年12月17日帶領愛心志愿者去了康利托老養護院，在炎炎的夏日，為老人送去了一份涼涼的情誼。
?????? "老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"，關愛老人是中華民族的傳統美德。培頓教育的老師于2016年12月17日帶領愛心志愿者去了鐵西康利托老養護院，在炎炎的夏日，為老人送去了一份涼涼的情誼。
????? 上午8點，我們愛心志愿者們就在培頓教育集合。有些學生到的很早，就邊等邊觀看我們上次去養老院的視頻。我們兩組學生在培頓老師的帶領下，乘坐地鐵到達了康利托老養護院。
????? 9點剛剛過，我們就到了。在養老院的門口，我們看到護工姐姐正在帶老人做保健操。之后，我們和老人的互動節目就開始啦！這次與以往的不一樣，由于今年的天氣實在是太熱了，養老院的工作人員怕在過廳呆的時間長，老人容易中暑，所以我們的互動是在外邊進行的。我們把我們帶來的水果、毛巾等交給了老人。我們第一位出場的林美序同學為老人唱了"在燦爛陽光下"。伴隨著老人的掌聲，學員的表演一個比一個精彩。唱歌，詩朗誦，葫蘆絲，舞蹈……我們使出渾身解數為老人們帶來歡樂，老人們也為我們表演了精彩的歌唱。表演完節目，我們和老人一起進行了養生問答。盡管爺爺奶奶們年紀大了，反應不是那么靈敏，但他們還是積極的參與。為了老人們的健康著想，我們在10點的時候就結束了互動環節。
????? 接下來，我們一起上了2樓，與老人一起聊天，這也是老人Z喜歡的環節啦。養老院的工作人員告訴我們，"這的老人，大多數的家庭經濟狀況還可以，就是很孤獨"，所以老人非常開心每周能有愛心自愿者來到這里。與學生聊著聊著，老人們興奮起來，有好幾位老人又為我們唱了歌。聽著她們的歌曲，看著她們歡樂的表情，我們也感到特別的快樂。
????? 快到11點的時候，我們結束了活動，回到了學校。雖然這次活動僅有半天的時間，不僅鍛煉了我們的社會實踐能力，又培養了我們的愛心，以后有這樣的活動，我一定會參加。
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